期刊文章详细信息
巧妙提问,提高物理课堂的教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北卢龙县职教中心
年 份：2009
卷 号：0
期 号：11
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在物理教学中．课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。如果在课堂上将所学的知识要点使用恰如其分的方式提问，则能激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，了解学生掌握知识的程度、课堂上的师生活动，还有助于提高学生的注意力，引导学生进行回忆、对比、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。
关 键 词：物理课堂 课堂提问 教学效果 引导学生 优化课堂教学 学生综合素质 知识要点 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类] G424.21
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