文献类型：期刊文章

作　　者：尹立苹[1] 刘雁红[1,2] 韩聪[2]

机构地区：[1]天津科技大学实验室管理处,天津300457 [2]天津科技大学理学院,天津300457

出　　处：《实验科学与技术》

基　　金：天津市高等学校本科教学改革与质量建设计划研究项目(津教委高【2008】8号);天津科技大学教育教学改革重点课题(津科大教【2007】37号)

年　　份：2009

卷　　号：7

期　　号：5

起止页码：73-75

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：实验教学考核模式改革作为实验教学改革的重要内容之一,是当前教学改革中值得深入研究与实践的问题,文章阐述了实验教学考核的重要性,针对实验教学考核模式的现状进行分析,提出了实验教学多元考核模式。改革学生实验考核模式不是目的,而是手段,通过改进学生实验考核模式,达到激发学生实验兴趣、规范学生实验过程、提高学生实验能力的目的,从而提高实验教学质量和学生的综合素质。

关 键 词：实验教学 教学改革 多元考核模式  

分 类 号：F272.92[工商管理类] G642.423]