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基于网络环境的中小学教师培训模式探索——安徽省无为县的“远程+集中+校本”教师培训
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省无为县教师进修学校,238300
年 份：2009
期 号：9
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：2004年，我校由师范学校改为教师进修学校，学校的功能发生了重大转变。如何改变当时教师培训适应性、针对性、实效性不强的状况，有效地组织实施中小学教师继续教育，就成了摆在我们面前的亟须研究和解决的主要问题。4年来，我们经过潜心研究、锐意创新，积极探索基于网络环境的“远程＋集中＋校本”的中小学教师培训模式，在一定程度上提高了培训的针对性和实效性。
关 键 词：中小学教师培训 网络环境 模式探索 校本 远程 无为县 安徽省 教师进修学校
分 类 号：G40] F832.49[教育学类]
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