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期刊文章详细信息

设境 激趣 巧练——培养学生语文素养的探索与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨玲[1]

机构地区:[1]通州市实验小学,226300

出  处:《江苏教育研究(实践)(B版)》

年  份:2009

期  号:10

起止页码:83-84

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,至少包括语文知识的积累、学习方法的掌握、学习习惯的养成、认知能力的提升以及人文情怀的铸造等。小学语文教学肩负着培养学生语文素养的基础任务,笔者以“设境、激趣、巧练”为主要途径,在培养小学生语文素养方面作了一些尝试。

关 键 词:语文素养 小学生  培养  激趣 小学语文教学  综合素养  语文能力 语文知识

分 类 号:G633.3[教育学类] G623.5

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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