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期刊文章详细信息

大学英语四级网考听力测试对大学英语教师教学的反拨效应研究    

Washback of Internet-based CET-4 Listening Subtest on College English Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹勤[1]

机构地区:[1]重庆工商大学外国语学院,重庆400067

出  处:《外国语文》

基  金:重庆市教委课题(项目编号0832096)阶段性成果之一

年  份:2009

卷  号:25

期  号:5

起止页码:164-168

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、RWSKHX、核心刊

摘  要:讨论大学英语四级网考听力测试对大学英语教师教学的反拨效应,使用了问卷调查和深度访谈两种方法从5个维度进行定量与定性相结合的分析研究。研究结果显示,四级网考听力测试对教师教学所产生的主要是正面反拨效应。根据研究结果,本文提出了促进教师教学正面反拨效应的建议。

关 键 词:四级网考  听力测试 教师教学 反拨效应

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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