文献类型：期刊文章

作　　者：张琪[1] 陈琳[2]

机构地区：[1]徐州师范大学现代教育技术中心,江苏徐州221116 [2]徐州师范大学信息与传播学院,江苏徐州221009

出　　处：《开放教育研究》

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"聋教育数字化资源建设的理论与实践研究"(项目编号:DCA060095)课题成果之一

年　　份：2009

卷　　号：15

期　　号：5

起止页码：107-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育游戏是教育技术的新兴研究领域,更是有着重大应用价值和社会价值的实践领域。本文立足于我国教育游戏研究现状,对近年来教育游戏的理论和实践进行了剖析和反思,力求揭示教育游戏研究的关键性问题,探索教育游戏的未来发展之路,为拓宽教育游戏的研究思路提供建议和参考。

关 键 词：教育游戏 数字化学习  研究  展望  

分 类 号：G434[教育学类]