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工学结合与高职院校教师成长
Work -study Program and Higher Vocational College Teacher's Growth
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵港职业学院,广西贵港537100
基 金：2008年度广西教育科学规划研究课题"转型后高职院校师资队伍现状分析与对策研究"阶段研究成果;课题编号:2008-B55
年 份：2009
卷 号：8
期 号：4
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：工学结合是高等职业教育改革和发展的根本出路。工学结合使高职院校教师面临新的挑战,但同时也给高职院校教师带来了新的发展机遇,促使高职院校教师的专业发展,引领着教师的个性化成长。
关 键 词：高职院校 工学结合 教师成长
分 类 号：G715]
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