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校企“双主体”培养模式下对企业积极性的调动
Motivating of School-enterprise "Double Subjects" Cultivation Mode on Enterprise
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鹰潭职业技术学院信息技术系,江西鹰潭335000
年 份：2009
卷 号：8
期 号：5
起止页码：53-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学校和企业"双主体"培养体系的建立,有利于实现学校和企业双方面的资源共享。分析目前校企合作中企业动力不足的原因,从企业、学校和国家三个方面探求提高企业积极性的办法,加强高技能人才工作全面部署,明确高技能人才培养中学校的基础作用和企业的主体地位,倡导校企合作培养模式。
关 键 词：双主体 企业参与 校企结合 企业积极性
分 类 号：G718.5]
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