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期刊文章详细信息

英语教学中的合作学习模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓文辉[1]

机构地区:[1]惠州市惠城区沥林中学

出  处:《师道(人文)》

年  份:2009

期  号:10X

起止页码:104-104

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学习本来就是一个伴随终生的自娱的过程,生命就是在这种自娱的过程中打开所有的器官,不断汲取养料。合作学习以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,学生在小组或团队中,有明确责任分工和共同的目标,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,为了完成共同任务从而大面积地提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和交际技能。

关 键 词:合作学习模式 英语教学 评价标准  人际关系 课堂教学 教学形式 小组活动  责任分工

分 类 号:G434[教育学类] G633.41]

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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