期刊文章详细信息
让思想品德课堂教学实现“四化”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]惠州市惠城区沥林中学
年 份：2009
期 号：10X
起止页码：100-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以往，思想品德课堂教学更多的是说道理、讲道理。新的课程改革的逐步深入，对思想品德课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养学生的创新精神，是我们期待解决的重要问题。为此，我们在实施教学的过程中应努力让思想品德课堂教学实现“四化”。
关 键 词：思想品德课教学 课堂教学 “四化” 课程改革 学习兴趣 创新精神 求知欲望 学生
分 类 号：G623.15[教育学类] G424.21
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