期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]惠州市惠城区沥林中学
年 份:2009
期 号:10X
起止页码:69-69
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:所谓点拨,就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍、思维障碍与心理障碍,运用画龙点睛和排除故障的方法,启发学生开动脑筋,自己进行思考与研究,寻找解决问题的途径与方法.现以初二数学“因式分解”以例,阐述点拨法教学模式的具体运用.
关 键 词:数学教学 点拨法 应用 知识障碍 学习过程 心理障碍 思维障碍 画龙点睛
分 类 号:G633.6[教育学类] G633.3
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