期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院经济管理学院
年 份:2009
期 号:10
起止页码:217-218
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:中美会计本科教育最大的差别在于中国重视教育的结果,而美国看重教育的过程。美国会计本科教育注重在教育的过程中,培养学生树立终身学习的观念,加强学生自主学习、沟通技能、团队协作以及评判性思维能力的培养。给我国高校会计本科教育的启示是:制定会计教育目标应具特色且多元化;注重学生能力的培养;努力提高教师的水平;让更多的人士参与到教育过程中。
关 键 词:教育目标 终身学习 沟通技能 团队协作能力 评判性思维能力
分 类 号:G642.0]
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