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《图样的识读与绘制》学习领域课程的有效实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院自动化系 [2]黑龙江农业工程职业学院机电工程系
年 份：2009
期 号：8
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《图样的识读与绘制》学习领域是机电一体化技术专业框架教学计划中10个专业学习领域之一,是机电一体化技术专业的岗位基本领域,注重职业综合能力培养,进行基于工作过程系统化课程设计,采用多种行动导向教学方法实施,将收到很好的教学效果,为培养高素质技能型人才提供保障。
关 键 词：学习领域 学习情境 行动导向 教学方法
分 类 号：G719.516] G423[教育学类]
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