期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁波大学继续教育与培训处,浙江宁波315211
年 份:2009
卷 号:31
期 号:4
起止页码:87-90
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:普通高校举办的成人教育"普教化"现象严重,课程体系设置过分强调学科性、专业性,公共基础课、专业基础课、专业课的三段式课程体系与普通高教类似,没有体现成人教育的特色。为此需构建理论深浅适度、知识面宽、实践性强的具有成人教育自身特色的"平台+模块"新型课程体系。
关 键 词:成人高等教育 课程体系 构建
分 类 号:G722.2]
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