期刊文章详细信息
应用多元统计分析法评价教师教学质量
Application of Multivariate Statistical Method in Evaluating College Teaching Quality
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江机电职业技术学院电子信息工程系,浙江杭州310053 [2]浙江理工大学机械与自动控制学院,浙江杭州310018 [3]浙江财经学院工商管理学院,浙江杭州310018
年 份：2009
卷 号：31
期 号：4
起止页码：76-80
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：应用多元统计方法对教师的教学质量进行评价,首先构建了评价指标体系,然后在学生评教的基础上,利用主成分分析法对测评数据进行数学处理,求得第一、第二主成分和综合因子的得分,并进行了排序;再用系统聚类法中的离差平方和法对教师的教学质量进行定性评价,确定了其所属等级,在应用中取得了较好效果。
关 键 词：教学质量 主成分分析 系统聚类 评价
分 类 号：G423.04]
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