文献类型：期刊文章

作　　者：林振涛[1] 于泽秋[2] 张奉梅[2] 王庆华[1] 于志君[1] 方秀新[1]

机构地区：[1]滨州医学院护理学院,山东省264003 [2]滨州医学院临床学院,山东省264003

出　　处：《中国护理管理》

基　　金：山东省教育厅社科计划项目(J08WG58)

年　　份：2009

卷　　号：9

期　　号：10

起止页码：46-48

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:探讨和分析护理专业本科生对专业认可度、满意度及就业前景评价,为高等护理教育改革提供建议。方法:自行设计调查问卷,对我校2004级、2005级、2006级、2007级和2008级护理专业本科生600名进行调查分析。结果:护理专业本科生对护理及其专业性质的理解尚不够清楚;各年级普遍对专业认可度比较低,年级之间无统计学差异(P>0.05)。2004级与2005级以及2006级与2007级学生之间对护理专业的满意率无统计学差异(P>0.05)。2008级与2004级学生之间对护理专业的满意率有统计学差异(P<0.05)。2008级与2004级、2005级以及2006级与2007级护生之间对护理专业就业前景态度有统计学差异(P<0.05)。结论:护理专业本科生对护理教学总体评价较好,对护理就业前景不乐观,学校教育应从多方面进行改进,以提高护理专业学生对专业认可度、满意度及就业前景态度和社会责任意识。

关 键 词：护理本科生 专业认可度  就业前景

分 类 号：R47-4[护理学类] R47[临床医学类]