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国内外“学习行为”研究综述
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京信息工程大学语言文化学院
年 份：2009
期 号：10
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：学习行为是指学习过程和学习活动，受个人学习目的、学习态度、学习方法、学习习惯等综合因素的影响。学习行为对学生的学习成效有着直接的影响，而这一行为有时会存在一些问题。笔者从多年的教学管理过程中发现部分学生的学习行为存在下列几方面的误区：1．忽视基础理论知识的重要性。2．片面追求技巧训练而淡化专业基础知识的学习。3．广种薄收，付出的努力和取得的成效不成正比。
关 键 词：学习行为 国内外 综述 基础理论知识 专业基础知识 学习活动 学习过程 学习目的
分 类 号：G442[心理学类] TS218]
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