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期刊文章详细信息

对PBL教学模式的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜清超[1] 袁冲[2] 程晓广[1]

机构地区:[1]河北软件职业技术学院,河北保定071000 [2]河北省电子信息产品监督检验院,河北石家庄050071

出  处:《黑龙江科技信息》

年  份:2009

期  号:29

起止页码:155-155

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:PBL(Problem-Based learning)就是以问题为导向的教学方法。它强调以学生的主动学习为主,把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中。通过学习者的自主探究和合作来解决问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。

关 键 词:PBL教学法 问题  模式  

分 类 号:G40-057] G302[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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