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激活高中语文课堂教学的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏翔宇教育集团宝应中学,江苏宝应225800
年 份：2009
期 号：29
起止页码：109-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改背景下,如何打造高效语文课堂是每个语文老师思索的问题。教师要用心创设富有活力的课堂教学氛围,激活课堂教学,点亮教师、学生心中的"明灯",最大限度地展示教师的个人才华,发掘学生的聪明才智,重新使我们的课堂教学鲜活起来,形成源头活水。本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略:巧用"五字"法,激活语文课堂。
关 键 词：新课改 语文课堂 激活
分 类 号：G633.3[教育学类]
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