期刊文章详细信息
科学教育中的SSI教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学课程与教学研究所
年 份：2009
卷 号：38
期 号：10
起止页码：82-85
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：社会性科学议题(SSI)教学在国外以至境外早已引起科学教育界的广泛重视和深入研究。SSI教学在科学教育中体现出多方面的功能,尤其在促进学生的非形式推理能力,从而培养学生的创造性思维能力方面具有独特的作用。SSI教学对于STS教育实现了一种超越。因此,SSI教学亟待引起我国科学教育工作者在研究和实践中的重视。
关 键 词：科学教育 社会性科学议题(SSI) STS教育 非形式推理
分 类 号：G420]
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