期刊文章详细信息
新课程背景下高中数学情景教学的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市第二中学
年 份：2009
期 号：10
起止页码：155-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为一种创新型的教学模式，情景教学至新课程改革开展以来就受到了广泛的关注。本文以高中数学情景教学为研究背景，对情景教学的含义与时高中数学教学开展的积极意义作了探讨，还就情景教学模式与实施原则作了进一步的阐述。
关 键 词：高中数学 情景教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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