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期刊文章详细信息

走进学生的心灵    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐小英[1]

机构地区:[1]江苏省苏州市虎丘实验学校

出  处:《教师》

年  份:2009

期  号:15

起止页码:10-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:古人云:“亲其师而信其道。”学生正确而又积极的学习态度、愉快的情绪、高度的注意力、适度的紧张心理。是教学取得良好效果的重要因素。班主任是班级教育、教学的组织者和领导者。要想让几十人的班级成为一个优秀的班集体。班主任老师只有用心去经营,倾注全部的师爱,关心帮助学生,走进学生的世界,学生才会“亲其师而信其道”,自觉、谕快地接受教师的教诲和传授的知识。这样教师就在轻松愉快的气氛中激发了学生对理想的追求。

关 键 词:师生关系 和谐  心理教育 鼓励赏识教育  

分 类 号:G641] I207.22[教育学类]

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同被引文献:

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