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把握教材特点 优化教学策略——高中语文选修课教学经验谈片
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏板浦高级中学
年 份：2009
期 号：10
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：选修课程的创设是“课标”的一大特点，也是一个亮点。然而面对这一大好的创意，却让广大一线教师普遍感到时间紧，任务重，任务难以完成。高中语文选修课程设有多个模块，（人教版、苏教版课标选修教材均设有16个模块）且大多数是以前中学未曾见过的内容；选修课程需修得14学分；（必修课10学分，每个模块均为2学分）从时间来说，选修课程仅为1．75学年。（必修课程为1．25学年）
关 键 词：选修课程 高中语文 教材特点 教学经验 教学策略 优化 必修课程 一线教师
分 类 号：G423] G633.3[教育学类]
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