期刊文章详细信息
激发学生思维 提高课堂效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省岳池县城关中学,四川岳池638300
年 份：2009
卷 号：6
期 号：9
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在大力提倡素质教育的今天，如何有效提高课堂效率是众多教师探索的问题。笔者认为激发学生思维，发展他们的思维能力是提高课堂效率的有效手段。数学课堂教学中，教学过程是一个可控的信息流通过程，又是完成数学教学目标的主要途径，所以对数学过程中各种结构的优化控制与调节，是激发学生思维、发展学生思维能力的关键。那么怎样对课堂结构进行优化控制与调节呢？
关 键 词：学生思维能力 课堂效率 激发 数学课堂教学 优化控制 课堂结构 素质教育 流通过程
分 类 号：G623.5[教育学类] G424.21
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