文献类型：期刊文章

作　　者：龙一平[1] 沈绍睿[2]

机构地区：[1]江苏技术师范学院人文社科学院,江苏常州213001 [2]云南红河学院社会科学部,云南蒙自661103

出　　处：《前沿》

基　　金：2008年江苏省哲学社会科学基金项目大学生社会主义核心价值体系教育的目标;内容与途径课题号08SJB7100021部分成果

年　　份：2009

期　　号：9

起止页码：131-133

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学生在全球化的冲突和社会转型的影响下,价值观呈现出多元化、功利化和多层化的特点。因此,对大学生进行社会主义核心价值观教育的策略是,提升教育理念,加强理论研究,拓展教育途径,创新教育模式,提高教师素养。对大学生进行社会主义核心价值观教育要从夯实理论根基,培育文化载体,建立健全长效机制,优化教育环境四个方面入手。

关 键 词：大学生 核心价值观 策略诉求  实现途径  

分 类 号：C41[社会学类]