期刊文章详细信息
构建生活化课堂 彰显新课程理念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江衢州市教育局教研室 [2]浙江衢州市第二中学
年 份：2009
期 号：10
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：建构主义课程理论认为，回归“生活世界”，建构以“生活为基础、学科知识为支撑”的课程模块，是课程整合的要求。新课程改革强调，教学是生活的内容，学习是学生生活的方式，生活是教学的源头。在此背景下的课堂教学，强调学生从现有知识经验出发，自主获取新知识；主张用富有意义的案例来呈现问题，
关 键 词：课堂教学 生活化 新课程理念 “生活世界” 学生生活 新课程改革 课程理论 建构主义
分 类 号：G633.2[教育学类]
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