期刊文章详细信息
艾宾浩斯遗忘曲线对英语教学的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]包头市第二十九中学
年 份：2009
期 号：18
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、引言 人的一切学习都包含着记忆。学习与记忆是脑的重要机能之一。人所经历过的事物、思考过的问题、体验过的情感、练习过的动作．都可以在大脑中留下痕迹，这就是记忆。外界的刺激越强，留下的痕迹越深，记忆的保持就越长久。从信息处理的观点来看，记忆就是信息输入、加工、储存及输出的过程。
关 键 词：英语教学 遗忘曲线 信息处理 信息输入 记忆 学习 痕迹
分 类 号：G633.41[教育学类] G442[心理学类]
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