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期刊文章详细信息

幼儿园室内环境的教育价值及其创设    

On the Setting of Classroom Environment in Kindergarten

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴冬梅[1]

机构地区:[1]华南师范大学附属幼儿园,广州510631

出  处:《学前教育研究》

年  份:2009

期  号:10

起止页码:57-59

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:幼儿园作为专业的教育机构,其室内环境具有重要的教育价值,但当前幼儿园在室内环境的创设实践和观念上仍存在诸多误区。幼儿园在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园室内环境的教育价值。

关 键 词:室内环境 教育价值 教育策略

分 类 号:G612]

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同被引文献:

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