文献类型：期刊文章

作　　者：金连平[1] 刘力[2] 郝京华[3] 张治[4] 杨林国[5] 汪笑梅[6,7] 宋宁[8] 李兆文[9] 杨孝如 陆毅

机构地区：[1]<江苏教育研究>杂志社 [2]浙江大学教育学院教育学系 [3]南京师范大学教育科学学院 [4]上海市杨浦小学教育集团 [5]南京市教育局初教处 [6]南京市教学研究室党总支 [7]南京小班化教育研究所 [8]南京市教育科学研究所 [9]南京市琅玡路小学明发滨江分校

出　　处：《江苏教育研究（职教）（C版）》

年　　份：2009

期　　号：8

起止页码：15-21

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：金连平：2009年第8期．《江苏教育研究》专题版将围绕“南京小班化教育”这一主题进行讨论、研究，今天我们先围绕“在小班的环境下，如何实现面向‘每一个’的教育”这一主题，进行一次专题研讨。今天参加沙龙的嘉宾角色很丰富，既有高校的教授，又有基层教育科研部门的专家；既有教育行政部门的领导．又有来自一线的校长。相信，不同视野的碰撞会使今天的沙龙充满智慧与活力。

关 键 词：小班化教育 《江苏教育研究》  心理 教育行政部门 专题研讨  科研部门  基层教育 专题版  

分 类 号：G622.42[教育学类] G40-03