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由表及里、探求精髓——新加坡南洋理工学院IT专业考察报告(二)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州番禺职业技术学院软件学院
年 份：2009
期 号：19
起止页码：146-153
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：（续2009年第17期“环球IT”栏目） 3 教学策略及实施 3．1 课程教学进程结构 NYP的专业学习设计为3年，第1、2学年全日制在校学习专业基础课程，完成理论学习与实践技能的基本训练，为专业方向的选择和发展奠定坚实的基础；第3学年则实施学期轮换机制，即每个专业班有1／2时间进行专业（选择方向）学习或企业专业的实习（或海外实习，12周），
关 键 词：IT专业 新加坡 专业基础课程 理论学习 学院 求精 教学策略 进程结构
分 类 号：TP334.7] G640[计算机类]
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