期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]大庆石油学院数学科学与技术学院,黑龙江大庆163318 [2]大庆石油学院地球科学学院,黑龙江大庆163318
基 金:中国高等教育学会"十一五"规划课题(06AIS0430001);黑龙江省高等学校教学改革工程试点项目(3552)
年 份:2009
卷 号:11
期 号:5
起止页码:554-556
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:针对大学教师专业培养问题,提出大学教师培养应该是多种途径和高质量的,在思想品德、专业知识、美育等方面培养的同时,也要保证教师享受到优质的专业发展机会,而教师绩效评价是保证教师专业培养和专业发展的有效机制。
关 键 词:高等学校教师 专业培养 专业发展
分 类 号:G645]
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