期刊文章详细信息
参与式教学法的涵义及特征
Meaning and Feature of Participates in Dyadic Teaching Method
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河池学院数学系,广西宜州546300
基 金：河池学院应用数学重点学科建设项目(编号:KD200703);2007年度教改课题(编号:2007E002)
年 份：2009
期 号：25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文给出了参与式教学法形成的背景、涵义、特征以及参与式教学法在教学改革中所起的重要作用。
关 键 词：参与式教学法 涵义 特征
分 类 号：G424.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
