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期刊文章详细信息

创设问题情境 打造高效课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:詹丽娜[1]

机构地区:[1]金坛市尧塘中学

出  处:《新课程研究(上旬)》

年  份:2009

期  号:10

起止页码:41-42

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:对于问题情境,笔者曾看到过这样一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将其融人一碗美味可口的汤中,你就会不知不觉地将其全部吸收了。问题情境之于知识,犹如汤之于盐。知识需要融入问题情境之中,才能显示其活力和美感,让学生在课堂上兴奋、轻松、自信地学习,并接受它,从而使课堂效率大大提高。

关 键 词:创设问题情境 课堂效率 知识 学生  学习  盐  

分 类 号:G633.6[教育学类] G424.21

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引证文献:

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同被引文献:

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