期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]金坛市尧塘中学
年 份:2009
期 号:10
起止页码:41-42
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:对于问题情境,笔者曾看到过这样一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将其融人一碗美味可口的汤中,你就会不知不觉地将其全部吸收了。问题情境之于知识,犹如汤之于盐。知识需要融入问题情境之中,才能显示其活力和美感,让学生在课堂上兴奋、轻松、自信地学习,并接受它,从而使课堂效率大大提高。
关 键 词:创设问题情境 课堂效率 知识 学生 学习 盐
分 类 号:G633.6[教育学类] G424.21
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