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浅析如何提高小学生语文阅读质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州大学继续教育学院
年 份：2009
期 号：19
起止页码：230-231
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是一个正常人的生存、活动的基础。1992年我国第一个九年义务教育语文教学大纲对语文的表述:"语文是学习和工作的基础"。语文教学是学校教育的一个重要组成部分。语文教学的基本任务就是指导学生理解和运用祖国的语言文字,掌握听、说、读、写的能力。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它有利于提高小学生的识字质量;能够进行听、说、读、写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。
关 键 词：小学生 语文阅读 方法
分 类 号：G623.2[教育学类]
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