文献类型：期刊文章

作　　者：朱哲[1] 鹿丽萍[2]

机构地区：[1]武汉理工大学文法学院,湖北武汉430070 [2]武汉理工大学出版社,湖北武汉430070

出　　处：《伦理学研究》

年　　份：2009

期　　号：5

起止页码：75-80

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：孔子是伟大的教育家,其教育思想的核心是立德树人,其中富有深刻的伦理意蕴。从教育学的视角看,《论语》有深刻的逻辑严整的教育哲学思想体系。"性近而不同,习远而可趋"的人性论是其教育思想基础;"有教无类"的平等意识、平等教育主张是其教育思想体系中的教育对象论;以人文化成为突出特色的诗、书、礼、乐、文、行、忠、信等丰富内容构成其教育思想的教学内容论;而因材施教、学思并重、启发诱导、身体力行的高超的教学艺术则构成其教育的方法论;"学而不厌,诲人不倦"的高尚的教育境界构成其师德论。

关 键 词：人性 对象  价值  方法  德  

分 类 号：G40-092]