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期刊文章详细信息

校企合作“双向参与、深度融合”育人模式探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈增红[1]

机构地区:[1]山东旅游职业学院

出  处:《职业技术教育》

年  份:2009

卷  号:30

期  号:20

起止页码:61-62

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。校企合作的结合点是双方共同确定培养目标、教学计划、课程体系,共同参与教学及培训,共同研发课题,并实现校企文化共融。学校只有坚持让企业参与教学全过程,培养出社会所需要的高素质技能型人才,才能有效推进校企全方位、多形式的深层合作与融合,才能为校企合作的可持续发展提供动力。

关 键 词:校企合作 双向参与  深度融合  育人模式

分 类 号:G717]

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同被引文献:

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