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期刊文章详细信息

丰富语言积累 有效提高学生语文素养——《广玉兰》教学例谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张素萍[1]

机构地区:[1]江都市仙女镇中心小学,江苏江都225200

出  处:《科教文汇》

年  份:2009

期  号:28

起止页码:90-90

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在语文教学中加强语言积累是提高学生语文素养的重要措施,因此,引导学生在朗读、说话、写作、课外阅读中加强语言积累,这对加深学生的语文功底,有效提高学生的语文素养,必将产生水到渠成的良好效果。

关 键 词:语文教学  语言积累 语文素养 有效性

分 类 号:G623.2[教育学类]

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