期刊文章详细信息
影响学生学习效果的隐性因素探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第14中学,河北石家庄050061
年 份：2009
期 号：9
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：影响学生学习效果的隐性因素很多,如家庭社会经济地位、学习风格等。教师要深入了解这些隐性因素,引导学生制定适合自己的学习活动计划,鼓励学生充分利用自身资源在身心健康的氛围中完成学业。
关 键 词：学习效果 隐性因素 学习风格 家庭社会经济地位
分 类 号：G40-052.4]
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