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灾后儿童心理重建路径探析——基于“人在情境中”的视角分析
Working with children in Sichuan earthquake using the "person-in-environment" perspective
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川农业大学政法学院,四川雅安625014 [2]香港理工大学应用社会科学系
年 份：2009
期 号：18
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地震属于重大灾难事件的一种,由于其突发性、不可预测性和巨大的破坏性,易使得心智发展水平尚不完善的儿童产生一系列生理、心理和行为上的不良反应,甚至引发较为严重的心理病症。本文通过对国内目前灾后儿童心理重建的31篇文献综述,结合笔者在汶川地震灾区服务的亲身经验,以社会工作"人在情境中"(Person-in-environment)为理论视角,尝试构建灾后儿童心理重建的本土性分析框架和实务方向。
关 键 词：地震 灾难 儿童心理重建 人在情境中
分 类 号：C916[经济学类]
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