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期刊文章详细信息

关于信息技术与小学语文课程整合的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴伟民[1] 李婷[1]

机构地区:[1]青岛大学师范学院,山东青岛266071

出  处:《电化教育研究》

年  份:2009

卷  号:30

期  号:9

起止页码:106-111

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:为适应当今社会信息化的发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,并特别强调要加强信息技术与其他课程的整合。本文采用问卷调查和访谈相结合的方法,对信息技术与小学语文课程整合的现状(以青岛市为例)进行了初步的调查研究,结合案例分析了信息技术与小学语文课程整合的实践中存在的问题,通过对已有的信息技术与小学语文课程整合模式的改进,探讨怎样实施信息技术与小学语文课程整合以达到最优的教学效果。

关 键 词:信息技术 小学语文 课程整合 教学模式

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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