期刊文章详细信息
如何实现作文教学的高效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市第四十二中学
年 份：2009
期 号：10
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：写作是一个逐渐领悟的东西，有时甚至是只可意会，不可言传的。写作必须放手让学生自己去学、去感、去悟、去闯、去创。就像学游泳，必须先把学生推下大江大海，哪怕呛几口水，游去就是了；就像演员，要紧地是务必去登舞台：成功失败浑不怕，好坏皆在进行中。
关 键 词：作文教学 高效课堂 深入生活 练笔
分 类 号：G633.34[教育学类] G424.21
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
