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形容词作状语与补语的情况考察——兼论对外汉语教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁大学汉语国际教育学院,辽宁沈阳110036
年 份：2009
卷 号：33
期 号：5
起止页码：141-144
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：形容词从不同角度可以有很多分类。同一形容词位于同一动词前后,即作状语、补语和情态补语时有着复杂的表现。可以通过对它们在语义、形态、功能等方面的交叉和诸多差异,来探讨对外汉语相关教学策略。只有这样,才能在教学中有的放矢,准确有效地让学生掌握。
关 键 词：对外汉语教学 形容词 状语 补语
分 类 号：H109.2[中国语言文学类]
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