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学分制与现行高校教学管理体制的矛盾解析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学后勤管理处,江苏苏州215021
年 份：2009
卷 号：27
期 号：10
起止页码：80-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：从当前教学管理体制与学分制之间的矛盾与冲突中可以看出,学分制对教学管理体制改革的具体要求,即学分制从根本上打破了传统的统一的"计划性",使竞争机制在配置资源和确立权利规则中起主导作用。学分制的实施促进了高校教学管理体制科学、民主管理观念的确立,为合理的教学组织结构的构建以及合理的教学管理机制的建立提供了具体的途径。
关 键 词：学分制 高校教学 矛盾
分 类 号：G647]
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