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期刊文章详细信息

2009年高考数学试题中的“瑜”与“瑕”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:薛文叙[1] 张思明[2] 张饴慈[3] 王尚志[3]

机构地区:[1]北京石油学院附属中学 [2]北京大学附属中学 [3]首都师范大学

出  处:《基础教育课程》

年  份:2009

期  号:9

起止页码:59-64

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、高考命题的可喜变化 普通高中新课程改革的实施,也推动了高考命题的变化。纵观2009年全国及各省(市)命制的19套39份高考数学试卷,特别是依据“课标实验版”高考考试大纲的试卷,显现出一些可喜的变化:(1)体现新课标的理念,重视考查数学的科学价值、应用价值、文化价值,考查发现和提出问题、分析和解决问题的能力;增强了对应用意识、解决简单实际问题的能力的考查力度。

关 键 词:高考数学试题 高考命题 数学试卷 科学价值  应用意识  新课程改革  普通高中  考试大纲

分 类 号:G634.6[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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