期刊文章详细信息
美国教育领导的培训模式及其特征分析
Study on the American Leadership Development Programs
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学教育学院现代校长研修中心,上海200234
基 金：上海市哲学社会科学规划青年课题(项目批准号:2007EJY005)的部分成果
年 份：2009
卷 号：30
期 号：9
起止页码：74-78
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：美国教育领导培训强调提升教学领导力、重视学校实践环节、实现学区与大学的合作以及发挥学区的实践引导作用,重视教育领导和高校实践课程,提供持续性的专业发展支持,并具有较为完善的政策支持体系。
关 键 词：教育领导 培训模式 政策分析
分 类 号：G451.2[教育学类]
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