期刊文章详细信息
尊重大学生人格 完善助学体系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东南大学发展委员会,江苏南京210096
年 份：2009
卷 号：22
期 号：9
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：政府、社会、学校一直在积极地采取各种措施来帮助贫困大学生摆脱困境,但在贫困生认定过程、资助方式等方面仍有不足,亟需建立一套完善的机制,在支持贫困大学生顺利完成学业的同时,培养大学生健康的心理素质。
关 键 词：贫困 大学生 资助方式 助学体系 心理素质
分 类 号：G647]
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