期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西安培华学院文法学院,陕西西安710125
年 份:2009
期 号:12
起止页码:182-183
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:面对当今社会出现的应用文写作地位日益提升然而却日趋忽视的相悖事实,广大教育工作者越来越感觉到应用文写作教学的现状与预期的目标相距甚远,为此他们从其教学的各个环节中竞相提出自己的改革观点和措施。本文主要试议各类主要观点的利与弊以及可行性等问题。
关 键 词:应用文写作 教学 改革
分 类 号:G642.0] H152.3[教育学类]
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