期刊文章详细信息
走向综合化的艺术教育——普通高校公共艺术教育课程建构的有效途径
Towards Integration:An Effective Approach to Construct Curriculum of Public Art Education in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安文理学院幼儿师范学院音乐组,陕西西安710054
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：91-96
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：普通高校公共艺术教育并不等同于专业院校的艺术教育,其根本目的是提高大学生的艺术素质和审美能力,积淀人文精神,陶冶道德情操,发展通识教育,促进大学生在德智体美诸多方面的发展。因此,普通高校的公共艺术教育应明确定位在普及和综合的层面上,着眼于人的全面、健康的发展。公共艺术教育课程应克服传统课程中仅以知识为本位的教学弊端,而推崇一种多元综合的艺术教育。旨在培养一种健康发展的艺术理解力,为学生的全面发展提供优质的教育环境。作为实施美育的重要途径,它对于塑造健康的人格,提高全民族的素质,培养创新型人才,都具有不可替代的作用。
关 键 词：公共艺术教育 综合艺术 创新型人才 通识教育
分 类 号：G423.06]
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