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期刊文章详细信息

大学英语合作教学的理论依据与实践运用    

Theoretical Bases and Practical Application of Team Teaching in College English

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐晓[1] 陆巧玲[2]

机构地区:[1]桂林师范高等专科学校外语系,广西桂林541001 [2]广西师范大学外国语学院,广西桂林541004

出  处:《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2009

卷  号:45

期  号:4

起止页码:137-140

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教学力量组合最优化、课堂教学实效最大化、教学组织最佳化是合作教学的出发点,也是合作教学的归宿。合作教学是教师以自己为资源追求专业化发展的一种途径。它的组合可以是以老带新的模式,也可以是相同资历教师的合作。合作教学的途径多种多样,涉及的内容涵盖教学的准备计划、教学实施和教学反馈阶段及其各个层面。

关 键 词:大学英语 合作教学 理论依据  模式  实践运用  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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