文献类型：期刊文章

作　　者：舒运兵[1] 林琦远[1] 陈小容[2] 贾麒麟[1] 杨艳玲[3]

机构地区：[1]宜宾市第一人民医院,四川宜宾644000 [2]成都医学院附属宜宾医院,四川宜宾644000 [3]成都医学院,成都610083

出　　处：《成都医学院学报》

年　　份：2009

卷　　号：4

期　　号：3

起止页码：229-231

语　　种：中文

收录情况：CAS、CSA、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：在工业生产线中采用流程化生产是提高效率、精简程序、合理分工的主要方式。基于流程化模式高效性的思考,结合笔者多年医院教学管理工作的经验,认为流程化教学管理模式在临床教学中尤为重要,它既是提高临床教学的质量和效率的方式之一,又是一所综合性医疗服务机构实力的体现。归根结底,运用流程化管理(process management)模式就是集思广益搭框架,科学规范抓落实,查漏补缺添措施,质量管理促效益[1],把不简单的工作做到简单,把平凡的工作做到极致,把临床教学工作做精做细。所以,如何巧妙地运用流程化教学管理模式服务于临床教学,值得研究和探讨。

关 键 词：流程化 教学管理 临床教学

分 类 号：G642.44]